Na semana passada, no dia 2 de junho, iniciamos o Módulo 3 da Formação ETI com a realização do segundo webinário da região Sudeste, em transmissão pelo YouTube.
O seminário virtual teve como tema “Políticas de educação integral em tempo integral e intersetorialidade”, abrindo as discussões do Módulo 3 do curso, e contou com a participação de João Paiva, MC, professor da rede pública e poeta, Sabrina Moehlecke, professora da Faculdade de Educação da UFRJ, e Ana Vitória Cardoso, secretária municipal de Educação de Santa Inês/Bahia.
Na abertura, João Paiva falou sobre sua experiência com a poesia falada e a poesia marginal e sobre como iniciou sua trajetória como professor da educação pública. João atualmente é professor de Educação Física em uma escola da rede pública de Minas Gerais.
Assista à poesia “Devagar escola”, de João Paiva, no link: https://www.youtube.com/watch?v=YrJ-QJtrKT4
Na sequência, Sabrina Moehlecke, professora da Faculdade de Educação da UFRJ, trouxe reflexões sobre a temática do webinário, percorrendo pela relação entre as políticas públicas de educação integral e a intersetorialidade.
Sabrina iniciou sua fala explicando que o poder público desenvolve políticas para corrigir problemas identificados na sociedade, e que, na Educação Integral, as questões atuais são a garantia do direito à educação para todos e o enfrentamento das desigualdades sociais que impedem a equidade.
Sabrina argumenta que, para construirmos políticas efetivas, precisamos levar em conta as seguintes dimensões: formulação, implementação, monitoramento e avaliação. Na prática, porém, muitas vezes o processo de elaboração e implementação das políticas não se dá de forma linear e as políticas são descontinuadas em próximas gestões.
A professora da UFRJ defende que a intersetorialidade é intrínseca à construção de políticas de educação integral em tempo integral e que é necessário superar a lógica setorializada da administração pública, visando construir uma gestão mais integrada e articulada das políticas sociais. Além disso, Sabrina aponta que é fundamental ter o sujeito como o centro desse processo de elaboração e implementação de políticas.
Após a fala da professora Sabrina, Ana Vitória Cardoso, atual secretária municipal de Educação de Santa Inês, Bahia, apresentou a experiência do município com o desenvolvimento da Educação Integral, apontando que o trabalho iniciou na gestão de Hérmeson Novaes Eloi, ex-prefeito do município.
A live foi encerrada com questões dos(das) cursistas para Sabrina e Ana Vitória, que foram mediadas pela professora Bárbara Ramalho, coordenadora geral da Formação ETI na região Sudeste e professora da Faculdade de Educação da UFMG.
Se você, cursista, não conseguiu assistir ao webinário ao vivo, acesse a gravação no Moodle para obter presença na atividade.
O vídeo também está disponível para o público geral em nosso canal, no link: https://bit.ly/webinariosudeste2
